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Desde la Agencia Española ISBN se ha concedido el siguiente número ISBN para las comunicaciones técnicas:

978-84-09-46920-8
Recopilación de Publicaciones Científico Técnicas y de Difusión de Proyectos aceptadas en el Marco del Congreso Nacional del Medio Ambiente

(Los contenidos de las comunicaciones técnicas y de los póster son exclusiva responsabilidad de sus autores)

\"Línea de apoyo técnico a la creación de entornos de confort bioclimático\"

Autor: Silvia Escolano Colom Técnica Sección Planificación Ambiental Local (Ingeniera de Montes) Diputación de Barcelona
Otros autores: Núria Parpal (Diputación de Barcelona), Mireia Gascon (Institut de Salut Global de Barcelona), Antònia Valentín (Institut de Salut Global de Barcelona)
Formato: Comunicación técnica escrita
Tipo: Difusión de Proyecto
Temática: Biodiversidad; Calidad ambiental y salud; Energía, eficiencia y cambio climático; Renovacion urbana
ODS relacionados: Salud y bienestar, Educación de calidad, Igualdad de género, Ciudades y comunidades, Acción por el clima, Vida de ecosistemas terrestres

Resumen:
Frente al reto de conseguir entornos urbanos más verdes y de mayor calidad, sostenibles, saludables y, en definitiva, habitables, en un contexto de cambio climático que incide sobre nuestras ciudades de manera acuciante y directa, la 'Oficina Tècnica de Canvi Climàtic i Sostenibilitat' de la Diputación de Barcelona (DIBA), ha iniciado una línea enfocada a ofrecer apoyo técnico municipal a la creación de entornos de confort bioclimático. Desde el 2019, se han ido desarrollando unas primeras fases de planificación, centradas principalmente en la detección y análisis de entornos de oportunidad, la definición de criterios y medidas de adaptación al cambio climático, y la redacción de proyectos específicos (éstos últimos bajo demanda municipal, a través del catálogo de servicios que publica anualmente la DIBA). En el marco de la 'detección y análisis de entornos de oportunidad', se ha elaborado un estudio de entornos escolares para su posible adecuación en espacios de refugio bioclimático, a escala de la provincia de Barcelona, que ha permitido ofrecer una visión global, evaluando y localizando aquellos entornos escolares más vulnerables al cambio climático, mediante la creación y aplicación de un índice de vulnerabilidad al cambio climático en entornos escolares, para su priorización en la mejora del confort térmico y la biodiversidad, y una posible conversión de estos entornos en espacios de refugio bioclimático. El estudio ha analizado entornos (buffers) de más de 1.900 centros escolares de educación infantil y primaria, con una capacidad de impacto directa sobre 900.000 niñ@s (hasta los 12 años) y ascendiendo hasta los 4.039.000 habitantes como población potencial beneficiada. Tomando este análisis como punto de partida, actualmente, se está dando continuidad a la estrategia de mejora de los entornos urbanos para la creación y adecuación de espacios de confort bioclimático, ampliando la mirada, incluyendo nuevos parámetros y expandiendo el ámbito de actuación de estas zonas concéntricas a recorridos urbanos, que conecten estos entornos escolares, así como otros espacios de refugio bioclimático establecidos o potenciales, espacios verdes y/o equipamientos urbanos públicos de relevancia, favoreciendo su reinterpretación y convirtiéndolos en itinerarios de confort bioclimático. En resumen, la actual línea de trabajo que se expone, pretende: 1. Ofrecer espacios de mayor calidad ambiental, mejorando la conectividad verde y la biodiversidad. 2. Mejorar la salud, favoreciendo el confort térmico, reduciendo el efecto isla de calor y la contaminación ambiental, y en definitiva, ofreciendo recorridos más saludables. 3. Promover la equidad territorial y social, priorizando los entornos más vulnerables al cambio climático y mejorando las oportunidades de desplazamiento de las personas, a través de la trama urbana, a pie o 'ciclables', por itinerarios de confort bioclimático. 4. Integrar herramientas y medidas de adaptación al cambio climático en la gestión municipal, incrementando la resiliencia.