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Actividades para el estudio de las energías renovables en distintos niveles de formación

Autor: Verónica Tricio Gómez
profesora colaboradora honorífica
UBU - Universidad de Burgos
Otros autores: Rolando Valdés Castro (Universidad de Burgos)
Formato: Comunicación técnica escrita
Tipo: Difusión de Proyecto
Temática: Energía, eficiencia y cambio climático
ODS relacionados: Educación de calidad, Energía asequible y no contaminante, Acción por el clima
Resumen:
Ante la innegable y reconocida necesidad de un cambio en el actual modelo de producción de energía con recursos no renovables y perjudiciales al medio ambiente, en los últimos años se han realizado importantes esfuerzos para encontrar caminos alternativos de generación energética mediante la investigación y el desarrollo de las energías renovables. En nuestro entorno, la Unión Europea ha ido incorporado normativas que las distintas administraciones de nuestro país (tanto la nacional, como las regionales o locales) han ido cumpliendo y adaptando. Ello ha repercutido favorablemente en la concienciación de la importancia del ahorro y de la eficiencia energética pero también y sobre todo en el desarrollo y uso de algunas fuentes de energías renovables, principalmente la eólica y solar.
En uno de los ámbitos de la sostenibilidad Energía, eficiencia y cambio climático que es de interés del congreso Conama 2022, los autores de esta comunicación vienen proponiendo y desarrollando desde hace años, una diversidad de actividades formativas y participativas que tienen como actores principales, por un lado, a los jóvenes estudiantes de nivel universitario y también de secundaria obligatoria y de bachillerato y, por otro, a profesores de secundaria. Están vinculadas principalmente con los ODS 4, 7 y 13 (educación de calidad, energía asequible y no contaminante, producción y consumos responsables)
En esta comunicación se presentará una muestra de algunas de esas actividades, atendiendo a las que hemos desarrollado a lo largo de más de una veintena de los últimos años. Se detallará en qué consisten y a quienes van dirigidas, cuales han sido los objetivos ambientales de cada acción, se mostrarán los instrumentos empleados y el formato en el que se desarrollan, así como los resultados más relevantes.